[인천이음초] 2024 작가가 학교로 찾아가는 낭독수업 초등 '낭랑그림책' 결과보고서

운영 도움 자료사례 나눔 자료

[인천이음초] 2024 작가가 학교로 찾아가는 낭독수업 초등 '낭랑그림책' 결과보고서

새미샘
0
58
07.19 14:53

학 교 명

인천이음초등학교

담임(담당) 교사명

김세현

참여 작가명

공은혜

참여 학급

(인원)

1학년 11( 26 )

주제

이상한 캔디콩은 이상한 걸까, 이가 상한 걸까?

읽걷쓰 플랫폼 탑재

(영상, 사진 등)

운영 내용 및 참여 소감


[운영 내용]

-읽기 전 활동: 작품 알기(작가 소개, 책 표지 보고 어떤 내용일지 예상해보기)

-읽기 중 활동: 작가님과 그림책 읽기, 이상한 캔디콩을 만들게 된 일화 듣기, 질문으로 책 내용 확인하기, 좋은 습관 달력 만들기, 캔디콩 동요 부르기

-읽기 후 활동(작가의 다른 그림책 읽어보기, 독서감상문 작성)

 

[활동 소감]

- 교사: 단순히 흥미 위주의 수업이 아닌 과한 당분 섭취의 위험성을 아이들이 쉽게 이해할 수 있는 수업이어서 유익했다. 학생들이 책을 읽고 책 내용과 관련된 다양한 활동을 하면서 이상한 캔디콩에 대해 더 깊이 이해할 수 있는 수업이었다.

- 학생: 캔디콩과 토끼 등 등장인물의 모습이 귀여워서 눈을 뗄 수 없었고 좋은 습관 달력을 만들면서 내가 가지고 있는 습관이 바람직한지 생각해볼 수 있는 시간이었다. 앞으로 단 음식을 너무 많이 먹지 않도록 주의해야겠다는 생각이 들었다.

0 Comments