읽걷쓰교육나눔
< 인천장수초등학교 > 2024 인천낭독학교 운영 결과 보고서
인천장수초등학교
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09.19 16:20
1. 목적
◦ 낭독의 의미와 낭독 문화를 통한 학생 주도의 즐거운 독서문화 기반 조성
◦ 학생 참여 중심 낭독 수업 설계 및 낭독 활동을 통한 학생 독서력 향상
◦ 낭독극 운영을 통한 독서교육 활성화
2. 방침
◦ 학생 스스로 책을 찾아 소리내어 읽고 자기만의 방식으로 마음껏 표현하며 독서의 즐거움을 일상적으로 느끼도록 하는 독서 문화 조성
◦ 교육과정과 연계한 다양한 형태의 낭독 수업 운영
◦ 학년군이 공동으로 낭독 수업을 계획하고 공동으로 공연 준비와 공연 나눔
3. 세부 운영 내용
◦ 대상: 1~2학년 2개 학급 (31명)
◦ 시기: 2024. 8. 28. ~ 2024. 9. 11.
◦ 예산: 1,000,000원
낭독 활동 | 세부 내용 | 시기 |
틈새 독서활동 | ∙아침 독서 시간 및 점심 시간 활용 독서 활동 ∙월별 온작품 읽고 낭독극 하기 ∙독후 활동으로 “책으로 여는 세상” 활동하기 | 수시 |
낭독극 수업 | ∙나의 목소리에 감정을 담아 오디오 연극 연습하고 녹음하여 우리만의 디지털 동화책 만들기 | 8~9월 |
낭독극 공연 | ∙이야기 낭독극 녹음하여 디지털 동화책 만들기 | 9월 |
되돌아보기 | ∙낭독학교 활동 되돌아보기 ∙앞으로의 낭독 활동 계획 세우기 | 9월 |
3. 운영 결과
◦ 낭독극 운영을 통한 독서교육 활성화
◦ 저학년 학생들의 독서에 대한 흥미와 관심 증대
◦ 모든 학생이 참여하는 낭독극 연습과 공연으로 학생 참여 중심 수업 전개
4. 운영 사진
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