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[해명초등학교] 2024학년도 인천낭독학교 운영 결과보고서
해명초
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12.02 10:33
Ⅰ |
| 사업 운영 개요 |
영역 | 시기 | 기본 추진 내용 |
온책읽기 연계 낭독수업 | 연중 | • 학년, 학급 단위로 운영 • ‘한 학기 한 권 읽기’와 국어과의 독서·연극 단원을 연계하여 학급에서 낭독극 펼치기 |
낭독 체험 | 4월 12월 | • <진짜 진짜 멋진 친구> 낭독행사(작가와 함께) • <나는 달걀입니다> 낭독행사(낭독 강사와 함께) |
학교도서관 낭독행사 운영 | 11월,12월 | • 학년별 온 책 읽기용 도서 구입 • 도서관 낭독 행사 |
Ⅱ |
| 운영 결과 |
가. 온책읽기 연계 낭독수업
1) 목 적
가) 학생 스스로 책을 소리 내어 읽고 자기만의 방식으로 표현하며 독서의 즐거움을 느끼도록 하는 독서문화를 조성한다.
나) 국어교과서 독서단원을 낭독수업과 연계하여 보다 깊이 있게 학습하도록 한다.
2) 기본 운영 방침
가) 학년 및 학급 단위로 운영하는 것을 기본으로 하며, 독서단원의 온책읽기 수업과 낭독을 결합하여 실시한다.
나) 담임 교사들에게 낭독 수업 자료, 온책읽기 도서, 수업안 등을 제공한다.
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