◦ 도서반 동아리 학생 대상 글쓰기 활동 운영(동아리 시간 활용)
1~2차시 | - 과거 독서 경험, 글쓰기 경험 공유 - 개인별 탐구 주제 선정 주제에 따른 탐구 조 구성 |
3~4차시 | - 주제 관련 도서 선정 - 개별 독서 |
5~6차시 | 조별 독서 감상 발표 주제와 읽은 도서를 연관 지어 글쓰기 주제 및 갈래 선택 |
7~8차시 | 글쓰기 및 조별 중간 첨삭 진행 |
9~10차시 | 문집 편집 및 활동 마무리 |
◦ 조별 글쓰기 주제
- 당신의 십대는 어떤가요?
- 학교생활과 나
- 함께 나아갈 때 느끼는 감동에 대해
- 오늘의 날씨
- 자연을 위하여
- 판타지 속으로
- 우리가 함께 할 미래