읽걷쓰교육나눔
[명신여자고등학교 연결고리 동아리] 2024 읽걷쓰 저자출판지원 운영 사례
1. 읽걷쓰 저자출판지원 운영 개요
가. 진로 독서를 생활화하고 토의․토론을 통하여 열린 마음으로 타인의 생각을 수용하며,
생각과 행동을 넓힘으로써 자신을 성장시켜 꿈과 이상을 이루고자 함.
나. 책 속의 다양한 삶의 모습을 통하여 바른 심성을 기르고, 행복한 삶의 방향을
모색하는 계기로 삼고자 함.
다. 독서와 글쓰기를 진로와 연계한 활동을 하게 함으로써 학생들의 흥미를 유발하고
성취도를 높이는 계기로 삼고자 함.
라. 글쓰기 활동을 통하여 바른 심성을 기르고, 행복한 삶의 방향을 모색하는 계기로
삼고자 함.
2. 읽걷쓰 저자출판지원 추진일정
가. 사제 동행 행복 독서토론(2024.4.10.~2024.6.26., 진로 분야별로/방과 후 각 4회)
나. 학생 작가 프로젝트(2024.6.3.~2024.11.22., 18:50~20:40/4회)
3. 읽걷쓰 저자출판지원 참가 학생 소감
가. 장기적으로 조언을 받고 시놉시스를 수정해가는 과정을 통해 점점 이야기가 모양을
갖추어가는 것이 신기하면서도 뿌듯했다. 직접 글을 써보는 것이 처음이라 많이
어렵고 서툴기도 했지만 앞으로 인생에서 오래도록 기억에 남을 것 같은 좋은 경험
이었다. 나중에 예전부터 사람들에게 통하며 인기를 입증한 유명한 플롯들에 대해
더 탐구해 보고 싶다는 생각이 들었다
.
나. 원래 다른 주제로 쓰려고 했는데 어쩌다 보니 이렇게 되어버렸다. 소설을 살면서
처음 써봐서 막막했던 때도 있었지만 즐거웠다. 이 소설의 배경은 영국인데 비 많이
오고 날씨 이상한 곳 생각하다가 유럽까지 와버렸다. 이 소설의 등장인물은 다 영국
인이라고 생각하면 된다. 소설을 쓰면서 계속 느꼈던 것은 글이나 시나리오를 쓰는
분들이 정말 대단하다는 것이다. 내가 쓴 분량의 100배는 넘는 내용을 써야 할 텐데
완성도 있고 매력적인 등장인물들이 나오는 작품을 만든다는 것이 대단하다.
이 프로그램을 하면서 많은 것을 배워서 좋은 경험이 되었다.
다. 도전은 늘 어려워요. 이 글을 쓸 때도 그랬습니다. 정해진 분량을 확인하며 패기
있게 질문했던 과거가 무색하게도, 한 문장 쓰기가 어렵더군요. 그렇게 길고 긴
드라마 속 한순간을 골라 애써 표현했지만, 아직 제 글이 어려워요. 일평생 살아
오며 봤던 수려한 문장이 너무 많은 까닭일까요? 제 글 파일을 열 때면 고개를
돌리고 삭제 버튼을 연타하고픈 충동에 휩싸이기도 했습니다. 지금도, 어찌저찌
완성했다고 결론을 내리고 소감을 쓰고 있지만 뭔가 묘한 기분입니다. 마지막으
로 작가프로젝트를 함께 하자며 권유해 준 친구들과 많은 도움 주신 ○○○ 작
가님께 감사의 말씀 드립니다.
