읽걷쓰교육나눔
[인천용현초등학교 1-10 꼬마작가 동아리] 2024 읽걷쓰 저자출판지원 운영 사례
mersh1118
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12.24 15:36
◦ 글쓰기 학생 동아리 운영
1. 국어과 읽기, 쓰기와 연계한 시 쓰기 활동 운영
- 여러 시인들의 시 감상하기
- 한트동 동시 낭송 및 쓰기
- 1학년 학생들이 지은 시 읽기
2. 통합교과와 연계한 시 쓰기 활동 운영
- 계절별 야외체험활동 후 자기 생각과 느낌을 시로 표현하기
- 놀이활동 후 자기 생각과 느낌을 시로 표현하기
3. 운영방법
[9월~11월]
- 시를 읽고 시의 표현 배워보기 : 흉내내는 말, 반복되는 말, 문답법, 글자 수 맞추기 등
- '내 마음의 한자리' 시 쓰기 종합장에 놀이 및 야외 체험활동 후 자신의 느낌을 시로 표현해 보기
- 주제 정하기- 얼른쓰기-자세히 쓰기- 교사의 피드백- 고쳐쓰기- 옮겨쓰기
[11월~12월]
- 1학년 10반 동시집 제작
◦ 동학년 교사 자료 공유 및 협의회 운영
- 저학년 학생들의 동시 쓰기 지도 방법 역량 강화를 위해 동학년 읽걷쓰 저자출판지원사업에 함께 참여한 교사 3명이 지도 방법, 지도 시 문제점 등을 함께 협의하고 자료를 공유
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