읽걷쓰교육나눔
[인천동수초등학교 5학년 3반] 읽걷쓰 저자 출판지원 운영사례
물푸레97
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12.20 08:06
Ⅰ |
| 사업개요 |
- 역사 주제중심 통합교육과정을 통한 역사수업 ‘아는 만큼 보인다.’라는 주제로 나와 학교, 내 주변의 마을, 우리 나라에 대한 역사적인 사실을 학습하여 나로 시작하여 넓혀간 역사적 인식과 체험을 글로 남긴다.
- ‘역사 현장탐방’, 온작품 읽기(초등한국사 놀이북, 서찰을 전하는 아이 등)와 연계한 교육과정내에서 읽걷쓰를 실천하고 학급문집을 제작한다.
- 학생의 학급문집(작품집)을 출판하여 학부모, 교사, 학생들과 공유하여 읽걷쓰 문화를 확산한다.
Ⅱ |
| 세부 운영 계획 |
- 5학년 3반 학생 22명을 대상으로 한다.
프로그램명 | 주요내용 | 운영시기 | 비고 |
온작품 활동 | ⁃ 온작품 도서구입(초등역사놀이북, 서찰을 전하는 아이) ⁃ 온작품 연계 독후 및 체험 활동 | 24. 9.~11. |
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나도 역사학자 | ⁃ ‘서울로 역사투어’(1박 2일) 현장체험학습 기행문 ⁃ 나와 가족의 역사, 마을, 지역의 역사 조사 보고서 | 24. 11. |
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역사 인터뷰 | ⁃ 역사적 사실 또는 인물과의 가상 인터뷰 또는 기사 작성하기 | 24. 12. |
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인쇄 | - 학급문집(작품집) 출판 | 24. 12. |
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