1. 운영개요
- 목적
❍ 지역사회의 독서 관련 기관 탐방을 통하여 독서 감성적인 교육적 경험 제공
❍ 학교와 지역사회가 함께하는 사회적 독서 기반 조성 및 지역서점 활성화 지원
❍ 학생 선택의 실제 독서 후 삶과 연계하는 지역 박물관 걷기 탐방으로 교육적 효과 제고
- 방침
❍ 읽고. 걷고. 쓰기 활동의 독서프로그램 운영으로 특히 걷기 활동의 일환으로 운영
❍ 동아리 대상으로 지역 서점 방문하여 1인 1권 내외 도서 구입 후 책 읽기
❍ ‘배다리 책 문화의 거리’ 탐방 및 책 구입으로 독서 생활화 및 지역사회와 함께하는 독서 문화조성
❍ 책 구입 시 ‘책 사랑 일일 화폐’를 학교에서 자체 제작하여 도서 경제 유통 체험
❍ 학교 창체활동 시 타 동아리와 공동 활동 운영
2. 세부운영
- 지역 서점 탐방 장소 선정
- 지역사회 박물관과 연계하여 걷기 활동이 가능한 도서 선정
- 걷기 활동으로 지역사회 박물관과 연계한 책 구입 후 독서 활동
- 지역사회 박물관과 연계한 도서 선정 후 독서 토론하기
-11월 11일 ‘서점의 날’을 기념하여 배다리 책 문화의 거리 탐방 및 책 사랑 일일 화폐로 도서 구입
-작가 초대 특강
3. 기대효과
❍ 읽고. 걷고. 쓰기를 통한 독서교육 활동의 최적화 운영
❍ 다양한 독서문화 체험활동 및 감성적인 독서경험 제공으로 평생 독서인 양성
❍ 학교와 독서 관련 기관과의 연계 및 협력사업 지원으로 지역 독서공동체 조성
❍ 지역 서점 탐방, 작가와의 만남 등을 통하여 다양한 문화 체험 향유
❍ 즐겁고 다양한 독서 활동 경험과 독서환경 조성으로 독서 생활화