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[학교도서관활용 사례]책으로 꽃피는 즐거움 [초둥]
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2020.09.14 11:44
[학교도서관활용 사례]책으로 꽃피는 즐거움
인천만월초등학교 사서교사 김보란
# 학교도서관에서 책읽는 즐거움과 역량
‘우리는 도서관에서 무엇을 할 수 있을까요?’
‘책읽기요!’라고 바로 답하는 아이들에게 이렇게 답을 건넨다.
‘도서관에서 우리는 컴퓨터로 책을 찾을 수도 있고 즐거운 놀이를 하거나 음악을 함께 들을 수도 있습니다.’ 도서관에서 시끄러운 활동을 할 수 있다는 말에 아이들의 눈이 휘둥그레진다.
학교도서관 수업은 다양한 독서연계활동들을 실현한다. 도서관을 바르게 이용하는 방법들로부터 정보를 스스로 찾고 활용하는 방법, 책을 읽고 다양한 활동을 모둠친구와 함께 하는 것, 모두가 도서관수업에서 이루어진다.
다양한 경험과 사고를 바탕으로 하는 창의력, 사회의 구성원으로서 필요한 협동심과 배려심, 미래사회에 필요한 정보를 탐색하고 활용하는 능력은 미래사회를 위해 꼭 필요하다, 이러한 능력은 2015개정교육과정의 핵심역량과 맞닿아 있으며 독서를 통해 이끌어 낼 수 있다는 연결점을 가진다.
#첫단추, 학교도서관 이용자교육
학교도서관을 즐겁게, 꾸준히 이용하기 위한 첫단계는 학교도서관이용자교육이다.
주로 1학년신입생 및 저학년을 대상으로 운영하지만 학습내용의 범위를 달리하여 전학년에서 실시할 수 있다. 저(1,2학년), 중(3,4학년), 고(5,6학년)의 도서관 이용자교육은 다음과 같은 내용으로 구성하여 운영할 수 있다.
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