함께, 치유하는 글쓰기

함께, 치유하는 글쓰기

함께, 치유하는 글쓰기

 

부평고등학교 위(Wee)로단

 

운영 개요

동아리 현황(지도교사 포함) 및 특성

- 지도교사 : 전문상담교사

- 처음 만들어진 고등학교 1학년, 2학년 학생들로 구성된 또래상담 동아리

- 지도교사와 학생들이 또래상담 동아리 운영방식을 논의 하다가 학생들이 서로의 상처를 치유하는 효율적인 방법으로 책쓰기를 선택하여 책쓰기를 공모하여 진행

운영 내용

운영 목적

- 심리적 치유를 위한 인문체험 활동 기회 제공

- 인문학적 소양 함양으로 청소년기 건강한 성장 도움

- 책쓰기라는 매체를 활용한 타인과의 감정 교류 및 공감대 형성

운영 방향

- 자신 및 타인의 상처 치유를 위해 자신의 상처 경험 및 서로의 책쓰기에 대한 느낌을 솔직하게 나눔

- 문화체험, 참고 자료 탐색 및 연구, 작가와의 인터뷰 및 강의를 통해 책쓰기의 중요성, 책쓰기 방법 및 치유효과 탐색 및 학습

- 첨삭을 통해 글 완성도 향상

- 책자 제작 및 책자 나눔을 통해 어려운 주변 학생들이 치유 경험을 겪을 수 있도록 도움


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