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[인천효성초등학교] 2024 인천낭독학교 운영 결과 보고서
저기요
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12.04 13:31
□ 2024 인천낭독학교 운영 결과보고서
1. 운영 개요 및 추진 일정 ◦ 한 한기 한 권 읽기 수업 과정, 국어과 교육 과정과 연계하여 연계하여 학급별로 학생들이 스스로 낭독하는 활동 수업 운영 ◦ 그림책 및 동시 등 낭독 도서를 구입하여 학년별로 윤독할 수 있도록 제공 - 1,2학년 그림책, 4학년 동시집, 3,5,6학년 문학 도서 등으로 구성 ◦ 학교 도서관 수업 및 행사와 낭독 활동을 연결하여 진행 - 저학년 그림책 수업과 학교 도서관 행사에서 낭독 활동 후 독후 활동으로 표현
2. 운영 결과 ◦ 학급에서 책을 함께 읽으면서 독서 후 혼자만의 느낌으로 그치는 것이 아니라, 낭독을 통해 서로의 감정을 받아들이며 공유하는 즐거움을 갖는 시간이 됨. ◦ 또래들끼리 생각을 겉으로 표현하는 활동을 통해 다름을 깨우치고 다양한 도서를 접할 수 있는 기회를 부여. ◦ 낭독 활동을 통해 다른 사람들 앞에서 자신의 목소리와 감정을 전달하는 자신감을 갖게 되고, 필사를 하거나 한줄평으로 작성하여 깊이 있는 독서를 유도함.
3. 활동 사진
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