
1. 운영 개요
강화지역 면소재지 학교로 도서관 등을 접할 수 있는 기회가 제한적이며
교내외 독서문화 경험의 정착 및 확대의 발판 마련을 위한 상황에서
교내에서 학년 학급단위의 낭독수업 및 학교 단위 낭독 행사를 실시하여
독서문화를 형성하고 독서문화 경험을 지속적으로 제공하고자 함
2. 세부 추진 내용
연번  | 활동명  | 활동 내용  | 
1  | 우리반 낭독회  | 학급에서 낭독회 진행 가정에서 낭독 과제 수행  | 
2  | 동시 낭독회  | 동시 낭송회 온책읽기 낭독회 하기  | 
3  | 독서 낭독회  | - 주1회 친구에게 책 읽어주기 - 인상 깊은 장면과 이유 소개하기 - 독서 낭독한 학생과 집중하여 들은 학생에게 보상 활동  | 
4  | 온책 읽기  | 학급 낭독회 온책읽기  | 
5  | 고전문학 읽기  | - 전래동화 읽기 전래동화 시대에 맞게 재구성해보기  | 
6  | 책 읽어주는 친구  | -친구에게 읽어줄 책 선정하기 -읽어준 후 질문 만들기 -친구에게 책 읽어주기  | 
7  | 세계 책의 날  | 세계 책의 날 행사  | 
8  | 독서의 달  | 독서의 달 행사  | 
3. 운영 결과
1) 학생 주도의 즐거운 독서문화 기반 조성
2) 학교와 독서 관련 기관과의 연계 및 협력사업 지원으로 지역 독서공동체 조성