읽걷쓰교육나눔
[인천경명초등학교 4학년 1반] 2024 읽걷쓰 저자출판지원 운영 사례
벨라
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12.27 10:31
사계절 생태 감성을 담은 시화집 '너는 나의 계절'
1. 사업개요
가. 목적
1) 계절별 생태 환경 관찰을 통한 학습자의 생태 감수성 함양
2) 주제 글쓰기에 기반한 시 창작 활동을 통한 학습자의 글쓰기 역량 강화
3) 학생들의 글쓰기 역량 강화를 통한 통합적 학습역량 함양 및 학급 문집 출판 경험 제공을 통한 학습자의 자기 관리 역량 신장
4) 읽․걷․쓰와 함께 하는 교수-학습 활동 강화
나. 운영결과
1). [읽기] 아침활동을 통한 환경 관련 도서 온책읽기
2) [걷기] 학교 주변 플로깅 하며 사계절 생태 변화 관찰하기
3) [쓰기] 학습자의 글쓰기 역량 신장 방안 마련하기
․ 아침 활동 및 교과 시간을 활용한 시 필사 활동, 매주 1편 주제 글쓰기, 배움노트, 독서록 쓰기 활동 실시
․ 글쓰기 주제는 학생의 발달 단계와 관심사를 고려하여 다양하게 제시
․ 주제 글쓰기, 독서록, 배움 노트 작성의 경우 다양한 방식의 글쓰기 방법 안내
․ 아침활동, 교과시간, 방과 후 등 학생 생활 전반에 글쓰기 활동이 이뤄질 수 있도록 독려함으로써 쓰기 습관의 형성 도모
․ 사계절의 계절별 생태 감성을 담은 시화를 창작하여 문집으로 출판 후 전시
4) 고정욱 작가와의 만남 실시
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