-대상 : 5학년 120명
-기간 : 6.23~7.17
-교육과정 내용 : 5학년 사회 2-(2) 인권보장과 헌법, 창체 제헌절 계기교육
-활동 내용: 헌법의 내용 살펴보고 헌법 조항 완성하기, 필사하기
제헌절의 의미 살펴보고 헌법 홍보 포스터 만들기
-학생 소감 : 헌법의 소중함을 느꼈고 실제 헌법 전문을 살펴볼 수 있어 신기했다.
헌법을 필사하면서 헌법에 대해 잘 알게 되었다.
글씨 쓰는 걸 별로 안 좋아하는데 헌법이라서 뭔가 집중하며 진지하게 썼다.
- 교사 소감 : 실제 필사를 하며 헌법을 익히고 전문을 살펴 보며 자신의 생활에 영향을 주는 조항을 찾아보며
이를 포스터로 만드는 활동에 학생들이 적극적으로 참여하였다.
다만 배부한 책 수량이 너무 적어 모둠별로 배부하였고 작은 책을 모둠원이 공유하여 보는 것이 어려웠다.
모둠에서 한 명씩 돌아가며 자신이 찾은 조항을 크게 읽어주며 활동하였지만 불편함이 있었다.
책의 사이즈가 작아 함께 보는 것이 어려우니 한 학급 분량을 배부하면 좋을 것 같다.