‘읽걷쓰 출판지원’ 프로젝트는 읽기, 걷기(책놀이), 쓰기를 통해 세상을 더 깊이 들여다보고, 스스로 생각을 확장하며, 주도적으로 표현하는 힘을 기를 수 있도록 돕는 배움의 여정이라고 생각합니다.

‘읽걷쓰 출판지원’ 프로젝트를 통해 책 속에서, 그리고 삶 속에서 발견한 의미들을 몸으로 경험하고, 글로 담아내며, 이를 다시 나누는 과정에서 배움의 즐거움을 온전히 느낄 수 있기를 기대합니다. 단순한 학습 활동을 넘어, 참여하는 모든 학생들이 자신의 목소리를 발견하고, 이를 책이라는 소중한 결과물로 엮어 세상과 나누는 것을 목표로 합니다.

1. 사업 목적

1) 읽고, 걷고(책놀이), 쓰는 과정을 통해 스스로 생각하는 힘과 표현하는 능력을 키웁니다.

2) 책과 현실을 연결하며 배우고, 이를 삶 속에서 실천하며 성장하는 기회를 제공합니다.

3) 글로 자신의 이야기를 담아 출판하는 경험을 통해 성취감을 느끼고, 나만의 흔적을 남깁니다.

2. 운영 방안

1) 교육과정과 연계한 읽걷쓰 활동

- 다양한 문학과 비문학 텍스트를 읽으며, 질문하고 탐색하는 힘을 기릅니다.

- 걸으며 공간을 경험하고, 그 속에서 삶의 맥락과 감각을 확장합니다.

- 스스로의 경험과 생각을 글로 표현하며 창의적 사고력을 키웁니다.

2) 읽걷쓰 4P(관찰, 질문, 탐구, 행동) 적용

- 관찰: 텍스트뿐만 아니라 세상을 더 깊이 들여다보고, 눈과 마음으로 기록합니다.

- 질문: 읽은 것과 경험한 것을 연결하며, 세상을 향한 새로운 질문을 만듭니다.

- 탐구: 스스로 발견한 질문을 바탕으로 깊이 있게 생각하고, 탐험하며 배움을 확장합니다.

- 행동: 탐구한 내용을 글로 담아 표현하고, 직접 실천하며 의미를 만들어 갑니다.

3) 출판을 통한 성취 경험 제공

- 읽고, 걷고(책놀이), 쓰는 모든 과정 속에서 자신만의 이야기와 생각을 정리하여 책으로 엮습니다.

- 출판을 통해 자신의 배움과 성장을 확인하고, 이를 다른 사람들과 나누는 기쁨을 느낍니다.